白教授从高校学生住院就医的问题入手,强调重视高校大学生心理健康教育的重要性,强调病例完善、评估诊断、医生建议三个方面的重要作用。接着,白汉平教授系统地介绍了精神障碍的临床表现,具体介绍了感觉障碍、知觉障碍、思维内容障碍等问题。其次,白汉平教授详细介绍了抑郁障碍的临床表现和药品使用的基本原则。最后,白汉平教授简要介绍恐惧症、焦虑障碍、精神分裂症三类常见的精神疾病及主要表现症状。
在提问环节,在场的心理委员向白汉平教授提出自己在履行学生心理委员职责过程中所遇到的问题,白教授从专业的角度提出建议,强调要注意用药安全、关注突发情况,以此保证给学生提供更加有效的帮助。交流环节的现场氛围融洽和谐,拉近了白汉平教授与各心理委员之间的距离。
后续,心理中心专职教师将会组织18级心理委员们进行心理委员工作职能的解读以及团体拓展,相信经过一系列培训,新一届心理委员们会以更加饱满的热情和信心走上助人岗位。