党委学生工作部

    为进一步推进我校辅导员队伍专业化、职业化建设，助力全体辅导员精准把握辅导员素质能力大赛新赛制、新要求，提升备赛水平与综合业务能力，4月14日上午，学生工作部（学工处）组织举办辅导员素质能力大赛专题分享交流会。食品与生物科技学院辅导员张智同志作为参训代表，分享了其近期参加北京大学出版社《辅导员素质能力大赛备赛指导研修班》的培训成果与个人感悟，全体辅导员参会学习。

    分享交流会上，张智同志首先详细介绍了此次研修班的整体情况。该研修班由北京大学出版社主办，特邀沈阳工业大学、中南财经政法大学、广西师范大学等多所高校的资深专家授课，围绕辅导员素质能力大赛各环节要点、备赛方法等内容开展系统培训，兼具理论深度与实践指导性。随后，他结合自身参训心得，重点围绕广西师范大学辅导员班宁老师讲授的“新赛制下学情分析要点解析”“基础知识备赛要点”两大核心模块，向与会同仁进行了全面、详尽的转述与分享，确保培训精髓精准传递。

    针对大赛新增的“学情分析”实战环节，张智同志重点分享了培训专家强调的核心理念与工作模式转型方向——从“传统经验驱动”向“现代数据驱动”转变。他通过案例对比分析，详细介绍了如何运用系统性思维、数据思维等八种必备思维，对学生思想、学习、生活等多维数据进行深度挖掘、关联分析与科学研判，进而实现对学生各类问题的早期预警、精准干预，为辅导员开展学情分析工作提供了清晰路径。同时，他还结合培训内容，梳理了专家指出的常见数据分析误区，提醒全体辅导员在实际工作与备赛过程中加以规避。

    针对大赛经典环节“基础知识测试”的新变化，张智同志分享了研修班总结的科学备赛策略。他重点解读了“四个下功夫”系统备赛方法，即在知识梳理、政策研究、日常积累、短板补齐四个方面持续发力、久久为功。他强调，培训专家明确指出，新赛制下的基础知识测试，更注重考察辅导员对核心理论的逻辑阐述能力、对政策文件的精准解读能力以及解决学生复杂实际问题的实操能力，备赛工作需从“广撒网”向“精聚焦”转变，实现精准备赛、高效备赛。

    本次专题分享交流会内容务实、重点突出、针对性极强，有效帮助全体辅导员明晰了大赛备赛思路，掌握了科学的学情分析方法与备考技巧，进一步凝聚了备赛共识、激发了备赛热情。与会辅导员纷纷表示，此次交流学习收获颇丰，不仅对辅导员素质能力大赛的考察重点、新赛制要求有了更清晰的把握，更对如何运用数据思维改进日常学生工作、如何系统提升自身理论素养与业务能力有了更为深刻的思考，将把所学所悟运用到备赛实践与日常育人工作中，切实提升工作实效。